KURIKULUM NASIONAL menggantikan KURIKULUM 2013

ilustrasi

          

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) secara resmi mengubah Kurikulum 2013 (K13) menjadi Kurikulum Nasional.  Kementrian yang dipimpin Anies Baswedan itu juga sudah menetapkan skenario penerapan Kurikulum Nasional secara utuh.

          Ada tiga strategi penataan pendidikan oleh Anies Baswedan dan jajarannya.  Ketiga strategi itu adalah penguatan pelaku, peningkatan mutu dan akses, serta pengembangan efektivitas birokrasi.  Urusan revisi kurikulum mendapatkan posisi spesial.

          Anis Baswedan memberikan catatan, bahawa selama masa revisi masih berjalan alias belum selesai, pemerintah tetap menggunakan sebutan kurikulum 2013.  Lebih lanjut Anies menjelaskan, ada beberapa pertimbangan bahwa kemendikbud tetap menggunakan sebutan kurikulum 2013.  Diantaranya adalah supaya tidak memunculkan kesan bahwa pemerintah membuat kurikulum baru.  Kurikulum Nasional merupakan hasil revisi Kurikulum 2013. 

          Menurut Anies Baswedan, alasan kurikulum 2013 perlu direvisi diantaranya adalah K13 langsung diterapkan tanpa pernh diuji.  Akibatnya mendatangkan banyak masalah.  Saking bermasalahnya K13 itu, banyak sekolah menolak menjalankannya.

          Anies dengan tegas mengatakan penerapan kurikulum harus meminimlisir masalah.  Untuk itu dalam revisi kali ini, dibongkar mulai dari pendadaran ide kurikulum, lalau desain kurikulum, dan ujungnya dokumen serta implementasi kurikulum.

          Terkait dengan strategi implentasi kurikulum, Anies mengatakan Kemndikbud sudah memiliki peta jalannya.  Dimulai dari periode Januari-Desember 2015, ada 94 % sekolah kembali menggunakan kurikulum 2006 (KTSP) dan sisanya 6 % sekolah tetap menggunakan K13.  Lalu pada periode Juli 2016-Juli 2017 skenarionya 75 % sekolah menggunakan KTSP, 6 % tetap menggunakan K13, dan 19 % kelas 1, 4, 7, dan 10 menggunakan K13.

          Kemudian pada Juli 2017-Juli 2018 jumlah sekolah yang menggunakan KTSP susut tinggal 40 %.  Sisanya sebanyak 60 % beralih ke K13.  Proses migrasi dari KTSP ke K13 atau Kurikulum Nasional ini diharapkan tuntas pada tahun pelajaran 2018/2019.

          Jadi kabar di medsos yang mengatakan pada tahun pelajaran 2016/2017 seluruh sekolah di Indonesia kembali menerapkan KTSP adalah salah dan menyesatkan.

Sumber: Radar Banyumas (26/12/2015)

Memahami Kandungan Berbagai Jenis Susu

Susu sudah dikenal sebagai minuman sarat gizi.  Bukan hanya untuk bayi, susu juga sangat bermanfaat bagi orang dewasa.  Susu juga bisa diolah menjadi produk lain.

Diantaranya ialah mentega, es krim, yogurt, susu kental manis, susu bubuk, dan keju.  “Susu bisa sangat bergizi selama itu dari sumber yang sangat dipercaya.  Namum, Anda bisa mengandalkan minuman sejenis kesehatanseperti susu almond tanpa pemanis”, kata ahli nutrisi Dr. Lovneet Batra, seperti dilansir laman India Times, belum lama ini.

Namun, Anda harus tahu jenis susu yang memiliki kandungan gizi paling banyak.  Inilah jenis susu yang tokcer:

1.  Susu Unta

ilustrasi

Susu unta memiliki rasa asin dalam rasa dan kaya akan vitamin C serta rendah lemak.  Susu unta juga lebih tinggi zat besi, sarat dengan asam lemak tak jenuh, vitamin B dan mineral.  Ini adalah sumber protein yang baik dengan potensi sifat antimikroba.  Umumnya, susu unta dikonsumsi mentah atau difermentasi.

2.  Susu Kambing

ilustrasi

Susu kambing memiliki komposisi yang sama dengan susu sapi karena rendah lemak dan kaya protein serta kalsium.  Susu kambing mudah dicerna dan dikenal untuk mengurangi peradangan.

3.  Susu Kuda

ilustrasi

Susu kuda dan susu keledai memiliki tekstur ringan dan sangat bermanfaat untuk kesehatan kulit.  Studi menunjukkan bahwa susu keledai bisa berfungsi sebagai alternative untuk susu sapi untuk anak-anak yang alergi terhadap protein sapi.

4.  Susu Kedelai

ilustrasi

Ini adalah alternative non-dairy popular untuk vegan.  Secara alami bebas kolesterol, rendah lemak jenuh serta kaya protein seperti susu sapi.

Sumber: Radar Banyumas (28/12/2015)

Cara Mudah Membuat Roket Air

MEMBUAT ROKET AIR MENGGUNAKAN BOTOL MINERAL

(Part 1)

Roket air merupakan permainan yang sangat menarik bagi anak.  Selain dapat bermain, anak juga dapat belajar sains.  Penulis mulai membuat roket air tahun 2011 dan beberapa kali memenangi kompetisi di wilayah cilacap.  Diantaranya juara 2 lomba roket air terjauh tahun 2012. Juara 2 lomba roket air parasut tahun 2012, dan juara harapan 2 kompetisi roket air kategori jarak target.

Di bawah ini, penulis gambarkan langkah-langkah membuat roket air dengan bahan-bahan yang mudah ditemukan.

Bahan:

1.        2 buah botol aqua ukuran 1,5 liter (pilih aqua karena paling baik kekuatan botolnya dibandingkan merk lain)

2.        Plastisin

3.       Impraboard /Sterofoam/bahan lain untuk sayap

Alat:

1.        Gunting

2.        Cutter

3.        Dobel tape

4.        Lakban hitam

5.        Lem bakar

Cara Membuat:

1.        Bersihkan botol plastik dari label kemasan.  Bersihkan bekas lem kemasan menggunakan thinner (pengencer cat).

2.    Potong salah satu botol di bagian bawah.  Kemudian beri plastisin sebanyak 2-4 buah (kotak).

3.    Sambungkan botol yang telah dipotong dengan botol satunya.  Agar tidak terlepas, beri doubel tip, kemudian dilakban agar kuat.

4.    Buat 4 buah fin (sirip roket).  Model bebas.  Kali ini penulis akan memberikan contoh model lengkung.

       Cara membuat fin:

       a.  Buat desain fin di atas kertas. Penulis membuat ukuran 20 cm x 9 cm

       b.  Buat lengkung sesuai selera.

       c.  Jiplak pada papan impraboard atau sterofoam.

       d.  Jika menggunakan impraboard, beri tambahan 1,5 cm untuk tempat dudukan pada badan              roket.

       e.  Potong menggunakan cutter atau gunting.

5.    Pasang fin ke badan roket menggunakan lem bakar dengan jarak yang sama.  Perhatikan pada badan botol.  Badan botol terbelah menjadi dua bagian sama besar.  Terdapat dua garis tipis di badan botol.  dua buah fin direkatkan di garis tipis tersebut, dua lainnya disesuaikan.

6.    Beri hiasan kalau sudah jadi.  Ingat, kalau roket air ini digunakan untuk kompetisi, jangan diberi hasan karena dapat menghambat udara.

7.    Sekian, semoga dapat membantu.  Kesempatan lain akan penulis postingkan cara membuat roket menggunakan botol pepsi dan cara membuat alat peluncurnya. 

  

     

Rangkuman soal Tema 2

RANGKUMAN SOAL TEMA 2

PPKN

1.        Apa yang dapat kalian lakukan agar BBM tidak cepat habis?

2.        Bagaimana cara menghemat BBM?

3.        Apa penyebab kelangkaan BBM?

4.        Bagaimana cara menghemat listrik di rumah kita?

5.        Apa akibatnya jika kita boros dalam menggunakan BBM?

6.        Sikap yang seharusnya dilakukan saat bekerjasama adalah …..

7.        Sikap yang harus dikembangkan ketika berdiskusi di kelas adalah …..

8.        Contoh sikap positif terhadap teman di kelas adalah …..

9.        Apa saranmu agar teman satu kelompokmu tidak saling menang sendiri?

10.    Sikap yang harus ditunjukkan saat bermain bersama adalah …..

11. Apa yang akan kamu lakukan apabila temanmu tidak setuju dengan pendapatmu?

12. Apa yang harus kalian lakukan jika ingin meminjam barang milik teman?

13. Sebutkan 3 sikap positif yang dapat kalian contoh ketika berdiskusi dengan teman!

BAHASA INDONESIA

14.    Benda-benda elektronik dapat bekerja karena …..

15.    Manfaat benda-benda elektronik dalam kehidupan sehari-hari adalah…..

16.    Jika kita membuat membuat buklet tentang setrika listrik, maka isi buklet tersebut adalah…..

17.    Kalimat yang digunakan dalam buklet adalah ….. dan …..

18.    Bendungan bermanfaat untuk …..

Bacalah bacaan di atas dengan seksama!

Mobil matahari

     Pernahkah kamu melihat mobil yang dapat bergerak dengan menggunakan energi matahari? Dengan kemajuan teknologi, energi matahari tidak hanya dipakai untuk mengeringkan pakaian atau padi saja. Energi matahari dapat dipakai untuk menggantikan bahan bakar bensin. Mobil yang memanfaatkan energi matahari sebagai sumber penggeraknya dinamakan mobil bertenaga surya.

     Energi matahari digunakan juga untuk memanaskan air untuk keperluan rumah tangga. Alat penangkap energi matahari dipasang di atap rumah. Pada alat tersebut terdapat logam-logam penghantar panas dan ketika melewati logam tersebut air akan ikut panas.

Tuliskan 5 informasi yang terdapat pada bacaan di samping!

19.    ……………………………………………………………………………….

20.    ……………………………………………………………………………….

21.    ……………………………………………………………………………….

22.    ……………………………………………………………………………….

23.    ……………………………………………………………………………….

24. Air hujan mengalir dengan deras hingga masuk ke tenda sampai sedalam mata kaki. 

       Kata yang bercetak miring merupakan kata yang tidak baku.  Kata baku hingga adalah …..

      

Bacalah teks bacaan untuk menjawab soal no.25 dan 26!

Kegiatan yang paling menarik dan menyenangkan adalah penjelajahan di sekitar Bumi Perkemahan Kalianget.  Jarak yang kami tempuh cukup jauh melewati turunan-tanjakan, menyeberangi sungai sepinggang, menyusuri kebonan, melewati sawah, dan terakhir mandi di sungai.  Selama penjelajahan, kami harus berhenti di 7 pos untuk memecahkan masalah yang diberikan oleh panitia, seperti: semaphoor, sandi, menaksir tinggi, menaksir kecepatan arus air, menaksir berat, membuat peta panorama, pengetahuan kepramukaan, dll.  Kejadian lucu dalam penjelajahan adalah ketika Farhan dan Bela masuk sawah, ternyata sepatunya tertinggal di dalam sawah yang dalamnya selutut.  Kegiatan penjelajahan diakhir dengan bersih-bersih di sungai kecil yang airnya deras.  Ahhhh ….. dingin dan segarnya……  Kegiatan penjelajahan selesai pukul 12 siang.

25.  Latar tempat cerita di atas adalah …..

26.  Tema cerita di atas adalah …..

27.  Langkah-langkah menyusun laporan hasil pengamatan adalah …..

28.  Rombongan penggalang SD Al Irsyad 02 berangkat ke Wonosobo hari Sabtu, tanggal 21 Juni pada pukul 08.00 pakai bus.  Kata yang bercetak miring seharus …..

29.  Tokoh utama dalam karya sastra berupa karangan disebut ….

Bacalah cerita di bawah ini dengan seksama!

Siang ini merupakan waktu yang ditunggu-tunggu oleh Ali.  Hatinya sangat senang karena hari ini kelas 4 akan praktek membuat roket air bersama teman sekelas.  Di halam sekolah, Ali dan teman-temannya mulai membuat roket air dengan dibimbing oleh guru.  Setelah satu jam roket air sudah jadi.  Satu persatu roket diterbangkan dengan cara dipompa dengan pompa sepeda. 

30.       Sebutkan latar tempat, waktu dan suasan pada cerita di atas!

MATEMATIKA

31.    Hitunglah dengan tepat!

a.       4 x 5 – 7         = …..

b.      21 + 5 x 6       = …..

c.       4 x 7 + 49       = …..

d.      87 – 7 x 7       = …..

e.       8 x 9 – 15       = …..

32.    Carilah 5 pasang kalimat matematika yang hasilnya sama dengan 4 x 8 - 6!

a.       ………………………………………….

b.      ………………………………………….

c.       ………………………………………….

d.      ………………………………………….

e.       ………………………………………….

Nama Ruangan	Pemakaian lampu
	5 watt	10 watt	20 watt	30 watt
Tamu	3	1	2	1
Tidur	1	2	2
Makan	2			2
Keluarga		3	2

Perhatikan table di atas!

33.    Berapa total daya lampu di ruang tamu?

34.    Di ruang manakah yang memiliki total jumlah daya terkecil?

35.    Carilah KPK dari dua bilangan berikut:

a.       3 dan 4

b.      8 dan 5

c.       9 dan 10

36. Udin dan Ilham bermain lompat kelinci.  Udin melompat 3-3 sedangkan Ilham melompat 4-4.  Di titik manakah mereka akan bertemu?

37.  Faktor dari 12 adalah …..

       Faktor dari 24 adalah ……

       Maka Faktor Persekutuan terBesar dari 12 dan 24 adalah …..

38.  Faktor Persekutuan Terbesar dari 18 dan 36 adalah …..

39.  Ali mempunyai 8 buah pensil dan 16 buah buku.  Pensil dan buku tersebut akan dibungkus dan dibagikan kepada teman-temanya sama banyak.  Berapa bungkus yang dapat dibuat  Ali?

40.  Fatimah membeli 10 manik-manik  merah, 15 manik-manik biru dan 20 manik-manik kuning.  Fatimah akan membuat gelang manik-manik dengan kombinasi merah, biru dan kuning.  Berapa kalung yang dapat dibuat  jika jumlah manik-manik pada setiap gelang sama?

41.  Faktor Persekutuan terbesar dari bilangan 18 dan 27 adalah …..

42.  Faktor Persekutuan Terbesar dari bilangan 18, 36, dan 48 adalah …..

43.  Ahmad membeli 24 coklat dan 36 permen.  Ahmad akan membungkus dan membagikan permen dan coklat tersebut kepada teman-temannya sama banya.

       a.   Berapa bungkusan yang dapat dibuat Ahmad?

       b.   Berapakah coklat pada setiap bungkus?

       c.   Berapakah permen pada setiap bungkus?

IPA

44.    Lampu di rumah kita berguna untuk …..

45.    Untuk mendinginkan ruangan yang panas kita dapat menggunakan….

46.    Kapal layar dapat bergerak dan layang-layang dapat terbang karena adanya energi …..

47.    Air dan angin dapat menimbulkan energi …..

48.    Yang terkenal sebagai negara kincir angin adalah …..

49.    Pada blender terjadi perubahan energi listrik menjadi energi …..

50.    Benda basah akan cepat kering jika dijemur di ….

51.    Manfaat cahaya matahari bagi tumbuhan adalah …..

52.    Sumber energi yang terbentuk dari pelapukan sisa-sisa hewan dan jasad renik yang terkubur  di dasar laut dan tertimbun pasir dan lumpur selama berjuta-juta tahun yang lalu disebut …..

53.    Hasil olahan minyak bumi yang berguna untuk pengerasan jalan adalah …..

54.    Kapal layar dapat berjalan karena adanya energi…

55.    Olahraga arum jeram memanfaatkan energi…

56.    Energi panas matahari dapat menghasilkan listrik menggunakan alat…

57.    Biji jarak dapat dibuat menjadi bahan bakar pengganti solar yang disebut…

58.    Energi alternatif yang berasal dari kotoran hewan disebut…

59.    Benda yang dapat menghantarkan panas disebut…

60.    Benda yang tidak dapat menghantarkan panas disebut…

61.    Panas matahari dapat dirasakan sampai di bumi disebut perpindahan panas secara…

62.    Ujung besi dipanaskan maka ujung yang lain ikut panas. Hal ini termasuk perpindahan panas secara…

63.    Biji kacang hijau yang dimasukkan ke dalam air yang mendidih bergerak naik turun.  Hal ini membuktikan bahwa pada saat merebus air,  terjadi perpindahan panas secara…

64.    Jenis gaya yang terjadi pada saat mendorong meja adalah …..

65.    Pesawat kertas yang semula diam menjadi bergerak setelah di dorong oleh Udin.  Hal ini menunjukkan bahwa pesawat kertas dapat bergerak karena mendapatkan jenis gaya …..

66.    Fatimah menyapu lantai yang kotor.   Menyapu merupakan penerapan gaya …..

67.    Perhatikan benda di bawah ini!

i.                    peniti

ii.                  karet penghapus

iii.                paku payung

iv.                pensil

v.                  potongan besi

vi.                pisau

vii.              potongan kain

viii.            cermin

Benda-benda di atas yang merupakan benda magnetis adalah …..

68.    Senam merupakan penerapan gaya …..

69.    Mengapa bermain kelereng di lantai lebih sulit dari pada bermain kelereng di tanah?

70.    Sebutkan 3 contoh gaya gravitasi dalam kehidupan sehari-hari!

IPS

71.    Kenampakan muka bumi yang terbentuk secara alami disebut …..

72.    Kenampakan muka bumi yang terjadi dari hasil buatan manusia disebut …..

73.    Gunung adalah salah satu contoh kenampakan …..

74.    Salah satu kenampakan buatan adalah …..

75.    Sungai merupakan contoh kenampakan alam.  Nama sungai yang ada di Cilacap adalah …..

76.    Waduk Jatiluhur terdapat di …..

77.    Pelabuhan yang terdapat di Cilacap bernama …..

78.    Danau terbesar di Indonesia adalah Danau Toba yang terdapat di …..

79.    Sungai terpanjang yang terdapat di Pulau Jawa adalah …..

80.    Kenampakan buatan yang digunakan untuk irigasi dan pembangkit lisrik adalah …..

81.    Pada saat melakukan percobaan bersama teman kita merasa…

82.    Jika sedang melakukan percobaan harus dilakukan dengan…

83.    Percobaan dilakukan sambil bergurau dengan teman, itu sangat…

84.    Percobaan yang dilakukan dengan sungguh-sungguh akan…

85.    Pada saat percobaan jika tidak berhasil, kita tidak boleh…

86.    Saat kegiatan bermain parasut, sikap positif yang harus dikembangkan ketika berinteraksi dengan teman adalah …..

87.    Perilaku yang sebaiknya dihindari ketika berinteraksi dengan teman adalah……

88.    Sikap yang sebaiknya kita lakukan apabila ada teman yang mau menang sendiri ketika bermain adalah …..

89.    Perhatikan sikap yang terjadi ketika melakukan percobaan di bawah!

                    i.     tidak menunggu giliran

                  ii.     mendengarkan pendapat teman

                iii.     mau menang sendiri

                iv.     bersendau gurau

                  v.     menghargai teman

Berdasarkan sikap di atas, sikap yang harus diperbaiki adalah …..

90.    Ketika melakukan percobaan, temanmu bermain-main.  Akibat yang akan terjadi adalah …..

SBdP

91.    Kertas lipat, kawat, dan bilah bambu adalah bahan untuk membuat …..

92.    Kincir air mainan dapat berputar karena adanya energi …..

93.    Lagu menanam jagung diciptakan oleh …..

94.    5   1   3   1            not disamping dibaca …..

95.    Kalimat dalam poster berupa kalimat yang pendek dan …..

96.   "Kring-kring ada speda"

       Penggalan lagu di atas merupakan penggalan lagu…..

  

97.    2     2    5    7

       Not angka di atas berbunyi ….

98.    Bahan baku utama membuat mobil-mobilan dari kulit jeruk bali adalah …..

99.    Bahan baku membuat parasut mainan adalah…..

100.   Lagu “Ada Sepeda”merupakan ciptaan …..

PJOK

100.     Agar terhindar dari cidera sebelum olah raga sebaiknya melakukan …..

101.     Olahraga berguna untuk menguatkan otot …..

102.     Pada saat berlari pandangan mata kea rah ….

103.     Lari rintangan memerlukan alat berupa ….

104.     Salah satu variasi gerak dasar lari adalah …..

105.     Sit up bertujuan untuk melatih kekuatan otot…

106.     Senam jongkok berdiri untuk melatih kekuatan otot…

107.     Makanan pokok mengandung karbohidrat yang berfungsi sebagai…

108.     Sayur dan buah berfungsi sebagai zat pengatur karena banyak mengandung…

109.     Lauk pauk banyak mengandung protein yang berfungsi sebagai…

110.     Senam yang diiringi musik, ketukan, lagu, dan sebagainya merupakan pengertian dari …..

111.     Agar gerakan senam irama terlihat indah maka gerakan dalam senam irama harus serasi dengan …..

112.     Sikap awal dalam gerakan senam irama yang benar adalah …..

113.     Gerakan mengayun kedua lengan ke samping pada senam irama, kedua tangan di ….

114.     Gerakan sit up melatih otot …..

115.     Gerakan pull up melatih otot….